ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ  СРЕДСТВАМИ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Е. Е. Попова; Л. П. Петрищева; Т. С. Бекетова; Е. С. Щербакова

Е. Е. Попова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Л. П. Петрищева ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Т. С. Бекетова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Е. С. Щербакова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: внеурочная деятельность, игровые технологии, живая природа, игра-ярмарка, цветковые растения.

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы организации внеурочной деятельности школьников по биологии посредством игровых технологий. Авторами приводится модель игры-ярмарки, преимуществом которой является не только ее нетрадиционная форма, что всегда вызывает интерес у школьников, но и место ее проведения - на открытой местности (на пришкольной территории, детского оздоровительного лагеря), что позволяет ученикам знакомится с биологическими объектами непосредственно в условиях живой природы.