К ВОПРОСУ СОЗДАНИЯ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО РКИ ДЛЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ
Аннотация
В статье рассматриваются подходы к разработке учебного пособия по русскому языку как иностранному для китайских студентов-музыкантов, а также авторобосновывает необходимость формирования иноязычной коммуникативно-прагматической компетенции. Учитывая накопленный опыт лингводидактики, после анализа современной методической литературы, ориентированной на китайскую аудиторию, была предпринята попытка создать профессионально-ориентированное учебное пособие по русскому языку как иностранному для студентов-инофонов подготовительного факультета, а также музыкальных учебных заведений.
