ВИТАГЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ
Ключевые слова:
образовательный процесс, витагенное обучение, витагенный опыт, приемы витагенного обучения, Основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР).
Аннотация
В статье дается характеристика витагенному обучению как технологии, способствующей достижению желаемых результатов в сфере образования. Авторы отмечают преимущества и трудности в реализации технологии, а также раскрывают методические аспекты ее использования на уроках ОБЗР.
