ПОДГОТОВКА РОССИЙСКИХ УЧИТЕЛЕЙ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПУБЛИКАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: СРАВНЕНИЕ С ИНДОНЕЗИЙСКИМ ОПЫТОМ

С. В. Дюков

С. В. Дюков Кубанский государственный университет

Ключевые слова: школьный педагог, научная статья, научно-публикационная деятельность, академическое письмо, индонезийская школа.

Аннотация

В статье рассматривается такая значимая сторона деятельности школьного педагога, как научно-исследовательская работа, при которой также зачастую предполагается и научно-публикационная активность. Отмечается важность исследовательской и публикационной деятельности в повышении уровня профессионального статуса в педагогической среде. Выявляются типичные затруднения, с которыми сталкиваются педагоги в процессе исследований и написания научных работ. Сравнивается опыт государства Республика Индонезия. Выясняется отличие в подготовке школьных учителей России и Индонезии к научно-исследовательской и научно-публикационной деятельности.