ЗАДАЧИ КОНВЕРГЕНЦИИ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Abstract
В статье рассматриваются отдельные аспекты конвергентного подхода в организации системы профессионального образования и задачи конвергенции, раскрывается их содержание с учетом современных условий и требований к профессиональной подготовке будущих специалистов. Авторы приходят к заключению о востребованности и обоснованности использования конвергентного подхода в создании инновационного образовательного пространства.
