ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ СКАФФОЛДИНГА  ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ  В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ ТРИЛИНГВИЗМА

В. А. Воропаева; Е. В. Елисеева

В. А. Воропаева ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Е. В. Елисеева ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: трилингвизм, многоязычие, скаффолдинг, когнитивное структурирование, компаративный подход, интерференция, приёмы.

Аннотация

Статья посвящена вопросам обучения английскому языку в неязыковом вузе. Автором рассматривается возможность применения технологии скаффолдинга при совершенствовании иноязычных коммуникативных навыков студентов агроуниверситета в условиях многоязычия.