ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И СЕМЬИ

Л. И. Полунина; Г. А. Баудер; Е. В. Корепанова

Л. И. Полунина ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Г. А. Баудер ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Е. В. Корепанова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: ребенок, семья, дошкольное образование, патриотическое воспитание.

Аннотация

В первой четверти ХХI века вопросы, связанные с патриотическим воспитанием дошкольников, являются актуальными. Работа с дошкольниками в данном направлении должна проводиться особенно активно.Подобно любому другому чувству, патриотизм обретается самостоятельно и переживается индивидуально. Он связан с личной духовностью человека. Формирование у дошкольников любви к Родине, своему народу, культуре, истории, языку является первостепенной задачей семьи и детской образовательной организации.