К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В РАМКАХ СИСТЕМЫ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Л. И. Полунина; Г. А. Баудер

Л. И. Полунина ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Г. А. Баудер ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: духовные ценности, дошкольник, дополнительное образование, обучающиеся.

Аннотация

Дополнительная система образования способна формировать духовные ценности дошкольников с помощью проведения занятий, знакомящих с основами моральных норм и правил, обсуждения проблем анализа этических дилемм и принятия решения на основе добропорядочности и справедливости.