К ВОПРОСУ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ

Г. А. Баудер; Л. И. Полунина; П. В. Сысоева

Г. А. Баудер ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Л. И. Полунина ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
П. В. Сысоева ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: адаптация, ребенок, школа, стресс, учебная деятельность.

Аннотация

Важным этапом жизни детей является начало их обучения в школе. Сложность проявляется в педагогическом, психологическом и физиологическом направлениях. Происходит перестройка мотивационной познавательной и эмоционально-волевой сфер обучающихся в начале школьного обучения. В этот период ведущей является учебная деятельность, которая сильно отличается от учебной деятельности дошкольника.