ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ АДАПТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ИЗ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ОСНОВНУЮ

М. С. Невзорова; П. В. Сысоева

М. С. Невзорова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
П. В. Сысоева ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: адаптация, психологические условия адаптации, младшие школьники, переход из младшей школы в основную.

Аннотация

В статье представлены подходы к пониманию категории «условия адаптации» применительно к соответствующему процессу у младших школьников при переходе из начальной школы в основную. Рассмотрены возрастные особенности младших школьников, подростков, переходного периода в связи с адаптационными ресурсами в образовательной ситуации. Также учитывается круг дезадаптирующих факторов, действующих в процессе перехода из начальной школы в основную.