РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ОСНОВНЫЕ ПРЕПЯТСТВИЯ НА ПУТИ ПРОДУКТИВНОГО ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

  • В. Н. Обносов ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Ключевые слова: эмоциональный интеллект, эмоциональный фон, общение, отношения, эмпатия, негативизм, аутизм.

Аннотация

В статье выделяются структурные компоненты эмоционального интеллекта, анализируется трудности, препятствующие формированию благоприятных отношений в классе.

Опубликован
2024-10-31
Выпуск
Том 7 № 3 (2024)
Раздел
Психологические науки (16+)