УПРАЖНЕНИЕ КАК ОСНОВНОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Ключевые слова:
практика языковых навыков, разновидность и эффективность упражнений, изучение новых слов, коммуникация на иностранном языке, культурная компетенция, расширение кругозора.
Аннотация
В статье рассматривается упражнение как основное средство обучения иностранному языку, которое имеет ряд преимуществ. Отмечается, что, практикуя различные упражнения, можно развить языковые навыки устной и письменной речи.
