ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА ОПОРЫ НА РОДНОЙ ЯЗЫК
Ключевые слова:
грамматические навыки, родной язык, когнитивный подход, билингвизм, сравнение.
Аннотация
Статья посвящена рассмотрению теоретических основ обучения грамматике при изучении английского языка в неязыковом вузе на основе принципа опоры на родной язык. Автор рассматривает процесс формирования грамматических навыков в контексте коммуникативно-когнитивного подхода.