ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ХИМИИ

Е. Е. Попова; О. М. Золотова; М. С. Шамырадов

Е. Е. Попова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
О. М. Золотова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
М. С. Шамырадов ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: контроль учебных достижений, оценка знаний, дидактическая игра.

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы организации контрольно-оценочной деятельности на уроках химии. Авторами актуализируется проблема контроля и оценки учебных достижений школьников, приводятся примеры организации контроля знаний учащихся при помощи дидактических игр.