РОЛЬ ПЕДАГОГА-НАСТАВНИКА В ЭСТЕТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО МУЗЫКЕ
Аннотация
В статье уточняются методические основы организации эстетического воспитания обучающихся на занятиях по музыке. Определена роль педагога-наставника в процессе организации эстетического воспитания обучающихся. Проводится анализ компонентов психолого-педагогического влияния учителя музыки на учащихся в процессе эстетического воспитания. Материал статьи представляет ценность для составления методик эстетического воспитания школьников.