СОВРЕМЕННАЯ ПРАКТИКА НАСТАВНИЧЕСТВА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

С. В. Попова; Н. А. Иванова; И. И. Насер

С. В. Попова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Н. А. Иванова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
И. И. Насер Педагогический колледж г. Тамбов

Ключевые слова: педагог; наставник; профессиональная адаптация; педагогическое взаимодействие.

Аннотация

Обоснована необходимость описания современной практики наставничества в профессиональном становлении преподавателя высшей школы. Определена эффективность совместной работы наставника и педагога, которая способствует формированию личностного и профессионального успеха, развитию профессиональных компетенций.