НАСТАВНИЧЕСТВО КАК СРЕДСТВО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ  В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Н. А. Гончарова; Г. В. Кретинина; Н. В. Мелехова

Н. А. Гончарова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Г. В. Кретинина ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Н. В. Мелехова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: наставничество, наставник, подопечный, профессиональная компетентность современного педагога, дошкольная образовательная организация.

Аннотация

В статье подчеркивается, что повышенные требования к уровню сформированности профессиональной компетентности современного педагога дошкольной образовательной организации обусловлены введением нового образовательного стандарта. Наставничество является непременным условием профессионального становления молодого специалиста.