МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Abstract
В статье рассматриваются особенности метапредметного подхода при обучении иностранному языку в нелингвистическом вузе. Особое внимание уделяется использованию аутентичных текстов, касающихся глобальных проблем современности.
