ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ И ХИМИИ ДЛЯ РАБОТЫ В КЛАССАХ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Е. Е. Попова; Л. П. Петрищева; О. М. Золотова

Е. Е. Попова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Л. П. Петрищева ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
О. М. Золотова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: агротехнологическая направленность обучения, модель пришкольного участка образовательные квесты, уголок садовой терапии, детские оздоровительные лагеря, профильная смена, сетевое взаимодействие.

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы подготовки будущих педагогов-биологов к профессиональной деятельности в классах агротехнологической направленности. Проводится опыт работы социально-педагогического института ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ по организации готовности студентов к работе со школьниками, обучающихся в агротехнологических классах.