ОЧЕРК ПЕРСПЕКТИВНЫХ МНЕНИЙ ОТНОСИТЕЛЬНО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАТФОРМ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ ПЛАТФОРМЫ KAHOOT!)
Ключевые слова:
иноязычное образование, интерактивная образовательная платформа Kahoot!, традиционные средства обучения, информационные технологии, подготовка к экзамену.
Аннотация
В настоящей статье представлен краткий очерк перспективных мнений исследователей относительно использования интерактивных образовательных платформ в процессе обучения иностранному языкуна примере платформы KAHOOT!. В статье подчеркивается, что актуальный на сегодняшний день в области иноязычного образования вопрос относительно подготовки обучающихся к ОГЭ по английскому языку рассматривали ряд отечественных и зарубежных авторов.
