НОВЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ ФОНДОВ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Ключевые слова:
высшее образование, образовательная деятельность, аккредитация, аккредитационная экспертиза.
Аннотация
Статья посвящена анализу новых методологических подходов к разработке фондов оценочных средств в системе высшего образования. Обозначены основные преимущества новой аккредитационной модели для образовательной организации и место в ней оценочных материалов.
