ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ПРИЕМА  «АУКЦИОН» ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМООЦЕНКИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ХИМИИ

Л. П. Петрищева; Е. Е. Попова; М. В. Лиштванова; И. Р. Милованова

Л. П. Петрищева ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Е. Е. Попова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
М. В. Лиштванова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
И. Р. Милованова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: самооценка, игровые технологии, методический прием «аукцион», окислительно-восстановительные реакции.

Аннотация

Формирование самооценки учащихся является одной из актуальных задач современной школы, т.к. именно самооценка позволяет определить результативность сформированности у школьников умения самостоятельно организовывать учебную деятельность. Одним из способов формирования самооценки на уроках химии является использование различных приемов и методов игровых образовательных технологий.