ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ НА ЗАНЯТИЯХ: ПОЛИНАРНЫЙ АСПЕКТ

Н. А. Гарминович; А. В. Логинов

Н. А. Гарминович ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
А. В. Логинов Московский государственный педагогический университет

Ключевые слова: кейс-метод, технологии, математика, русский язык, полинарный, морфология, поле.

Аннотация

В статье рассматривается возможность применения кейс-метода в рамках более чем двух учебных дисциплин при изучении универсальных терминов или идентичных явлений, обозначенных разными терминами.