НЕТРАДИЦИОННЫЕ УРОКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ

Е. Е. Попова; Л. П. Петрищева; О. М. Золотова

Е. Е. Попова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Л. П. Петрищева ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
О. М. Золотова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: познавательный интерес, нетрадиционные уроки, эффективность обучения.

Аннотация

Развитие познавательного интереса к предмету – одна из основных задач, стоящих перед современным учителем. В статье актуализируются вопросы развития познавательного интереса к изучению химии путем организации и проведения нетрадиционных уроков.