ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ключевые слова:
текстовая деятельность, познавательный интерес, профиль обучения, непрерывное образование, специальные тексты.
Аннотация
В настоящей статье рассматриваются особенности текстовой деятельности на материале иноязычных текстов в системе непрерывного образования. Обучение текстовой деятельности на уроках иностранного языка в школе создает условия для развития способностей к приобретению знаний, умений и навыков у обучающихся старших классов негуманитарного профиля, у них улучшаются подготовка по предметам профильной направленности. При этом текстовая деятельность, на материале иноязычных текстов, подготавливает школьников к поступлению в высшие ученые заведения по выбранному профилю.
