МЕСТО СТРАНОВЕДЕНИЯ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Ключевые слова:
фоновые знания, лингвострановедение, развитие коммуникативной компетенции, преподаватель, языковая картина мира.
Аннотация
В статье рассматриваются особенности страноведческого подхода при обучении иностранному языку. Овладение фоновыми знаниями предполагает усвоение большого объема неязыковой информации необходимой для успешного межкультурного взаимодействия в различных областях реальной жизни.
