РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ НЕГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В РУСЛЕ МЕЖПРЕДМЕТНОГО ПОДХОДА
Ключевые слова:
межпредметный подход, познавательный интерес, профильные негуманитарные классы, обучающиеся старших классов, учебник английского языка.
Аннотация
Настоящая статья посвящена проблеме развития познавательного интереса у обучающихся старших классов негуманитарного профиля в межпредметном обучении. Показана важность использования межпредметного подхода в обучении английскому обучающихся профильных негуманитарных классов. В статье представлен анализ одного из современных учебников английского языка Spotlight (Английский в фокусе), материал которого позволяет приобретать новые знания, умения и навыки средствами английского языка. Межпредметный подход позволяет формировать целостное представление о предметах и явлениях окружающего мира, развивает мышление и познавательный интерес.
