ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ БОТАНИКИ И ФИЗИОЛОГИИ РАСТЕНИЙ
Ключевые слова:
модульное обучение, деятельностные и личностно ориентированные технологии, блоки-модули, технологические карты для обучающихся, структурные элементы, интегрирующая цель, рефлексия, самоконтроль.
Аннотация
В статье рассматривается технология модульного обучения как одна из современных образовательных технологий, направленных на повышение качества образования, активизацию личности обучающегося в учебном процессе, развитие его самостоятельной деятельности.
