ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ КАК ФОРМА ОЦЕНКИ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ И ИТОГОВЫХ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВУЗОВ
Ключевые слова:
современные методы контроля, тестирование, иноязычная коммуникативная компетентность
Аннотация
Статья посвящена особенностям тестирования по иностранному языку в течение курса обучения. Особое внимание уделяется структуре входного, промежуточного и итогового тестирования. Тестирование представляет собой вид контроля, который стимулирует обучающихся к дальнейшей работе над собой, а от преподавателя требует плана дальнейших действий с целью повышения уровня сформированности коммуникативной компетенции.
