ГРАФИЧЕСКИЕ ПЯТИМИНУТКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Ключевые слова:
навык грамотного письма обучающихся, учебная деятельность.
Аннотация
В статье рассматривается проблема формирования навыка грамотного письма у младших школьников.
