ФОРМИРОВАНИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД У СТАРШЕКЛАССНИКОВ

К. А. Саркисян; А. Ароян; А. В. Аристова; Е. А. Пикулина; Е. А. Лукьянова

К. А. Саркисян ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
А. Ароян ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
А. В. Аристова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Е. А. Пикулина ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Е. А. Лукьянова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: регулятивные универсальные учебные действия, диагностическая методика, концентрация объема внимания, сформрованность самоконтроля

Аннотация

Современная интеграция образовательного пространства России предусматривает необходимость перехода к единым доминантам европейского образовательного сообщества. Реформирование системы российского образования требует пересмотра целевых установок в определении образовательных результатов обучающихся.