ВЛИЯНИЕ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЭКСКУРСИЙ НА МОТИВАЦИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

  • Н. А. Хабарова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • С. А. Хабаров ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • Е. А. Лукьянова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Ключевые слова: биологические экскурсии, познавательная активность, мотивация

Аннотация

В системе уроков экскурсия выполняет ряд важнейших дидактических функций, основными из которых являются: реализация принципа наглядности обучения и повышение научности обучения за счет укрепления его связи с жизнью, с практикой. При этом у обучающихся при умелой деятельности педагога происходит мотивация к формированию познавательного интереса при обучении биологии.

Познавательный интерес более всего обнаруживает себя при решении задач поискового, исследовательского вида и сопровождается напряжением мыслительной деятельности, особенно в сложных ситуациях затруднения, которую ученик не прерывает, а стремится довести до конца.

Опубликован
2018-05-07
Раздел
Научное событие (16+)