ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БЛОГ-ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Ключевые слова:
блог, образовательная технология, обучение иностранному языку, чтение, письмо
Аннотация
В данной статье обоснована необходимость использования блог-технологии в процессе обучения иностранным языкам, определены дидактические характеристики данной технологии (общедоступность, линейность, авторство, многокомпонентность).
