К ВОПРОСУ О СИСТЕМАТИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКИХ ПРИЁМОВ В РАМКАХ ОСНОВНЫХ ЭТАПОВ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ АГРАРНОГО ВУЗА
Ключевые слова:
методические приёмы, лексическая компетенция, систематизация, классификация упражнений, семантизация, лексические навыки
Аннотация
Статья посвящена вопросам системного подхода к формированию лексической компетенции студентов неязыкового вуза и совершенствованию методического аппарата в рамках основных этапов обучения лексике.