ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОФИЛАТИКИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

З. В. Свешникова; Е. В. Корепанова

З. В. Свешникова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Е. В. Корепанова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: Агрессия, агрессивное поведение, социальная профилактика, младшие школьники

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме профилактики проявлений агрессивного поведения на начальных этапах становления личности – в младшем школьном возрасте, поскольку в этот период еще не поздно все изменить, заложив в подрастающее поколения черты честности, законопослушности, ценностного отношения к миру и окружающим людям, здорового образа жизни в целом. Это подтверждает необходимость организации специальной работы социального педагога и психолога по данному направлению и обусловливает разработку программ, направленных на профилактику агрессивного поведения в младшем школьном возрасте.