ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ
Ключевые слова:
современные педагогические технологии, учебно-познавательная компетентность, личностно-ориентированный подход, развивающее обучение, проблемно-диалогическое обучение, продуктивное чтение
Аннотация
В статье представлен анализ опыта работы по формированию учебно-познавательных компетенций средствами современных технологий, рассмотрено как личностно – ориентированное обучение на уроках приводит к повышению качества образования.
